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适度而行的“学霸经济”值得鼓励

时间:2016-10-04 15:55来源:未知 作者:admin

  高考成绩陆续出来之后,对于高考状元的报道也铺天盖地而来,并衍生所谓“状元经济”,高考状元成为学校、教辅机构、企业家争相追捧的“香饽饽”,庆功宴、颁奖会、商业活动等“状元秀”络绎不绝。一些企业、机构、学校甚至“傍状元”来打广告、争人气、提高知名度。于是,趣鱼游戏中心,“状元经济”引来诟病不断。湖北省高考状元曹洁怡以652分成为文科状元,汉口一小区高调在大门口悬挂横幅称该小区是状元的摇篮;伍正涛以总分620分成为广东省恩平市理科状元,摘得当地某地产公司奖出的133平方米“状元房”……过度消费“状元”,趣鱼游戏中心,动机不纯,引发无限反感。

  反观“学霸经济”,截然不同。人们对于“学霸经济”褒奖远多于贬低,其根源在于,“学霸经济”消费的是知识,“状元经济”消费的则是状元的光环。状元光环虽然能带来一定的宣传效应,但对于大多数围观者来说,不过昙花一现的惊艳,博人眼球罢了,对其产生不了多大的影响。但“学霸经济”展现的则是人们对于知识的追求与尊重,而非对虚名的追捧,具有良好的社会效应。“学霸经济”让人们看到的是,一批学有所得的学生将自己的学习经验与知识,进行初步“变现”的灵活,也改变了人们对于学霸“书呆子”的刻板印象,解读学霸身上的另类优点—有商业头脑,敢想敢做,趣鱼游戏中心,富有创新精神与独立自主能力。

  另外,“学霸经济”也极具良好的示范效应。在许多准大学生们选择在漫长的假期中或旅游,打暑假工,或宅在家中等待开学,而部分准大学生走上歧途等时,高考学霸们却另辟蹊径开启了“学霸经济”模式—整理学霸笔记在微店上进行贩卖,做家教等,挣取人生的第一桶金,尝试进行经济独立,而金钱之外这更是能力的锻炼——在学习之外学会开网店,与各类人进行沟通,学会自我推销,打铁趁热地进行家教,巩固所学知识等。这是一种另类的“充电”方式,展现的是当代准大学生们的风采,对于如今社会高考状元的商业化、明星化的浮夸,无异于一股新风。

  因此,“学霸经济”值得鼓励,但应把握好尺度,不能过度宣扬,使其成为一种特定的符号,以至于功力色彩过重而失去其本来面目,制造新一轮的“浮夸之风”。

  稿源:荆楚网

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